从教十四年，至今以在四所学校工作过，有乡村小规模学校，也有城区千人以上的大规模学校，不同的学校，都有着不同的办学育人特点。文章中先生所倡导的“学校观”就是要办接地气的教育、办开放的教育、办扎实的教育，总起来说就是办老百姓满意的教育。做好这件事是无比重要的，同时又是非常不容易的，我重新审视了自己十几年的工作生涯和目前的工作状态，我认为自己要改的地方很多。站在一名基础教育工作者的角度，我认为要把学校办好要从以下几点入手：
1、真正做到师生亲如一家人
学生在学校生活，老师和学生应当是平等的，老师不能给人一种高高在上的感觉，要时刻把学生装在心里，做到俯下身子、蹲下身子来和学生交流。因为老师和学生在学校一起生活，不只是学生向老师学知识，“小先生”同样可以去影响老师，老师可以从学生的身上发现许多可贵的品质与能力，在给学生质疑问难的同时，老师要在学业上片刻不能懈怠，则是受到了学生的锻炼。看到学生犯了错，我觉得要心怀“如果是我的孩子，应当怎么办”的心态去处理问题，正如先生所言“办学如治水，倘不能因势利导。反而强势压制，那末决堤泛滥之祸不能幸免了。”95年前，老先生就有此言，就给我们教育工作者提出了明确的指引，要爱生如子，把学生的事看成自己家的事。如此去做，师生亲如一家人，则必能互相影响、共同进步。
2、永远走在学习的路上
社会在不断的进步，而且前进的步伐是越来越快。那学校要想把教育办好，跟上时代的步伐是必学要做到的，所以从校长到老师再到其他工作人员，不断的学习是应当必须做好的。每个岗位上要具备不同的技能与理论知识，所以大家要做到应读之书必读；应修之技能必修，然后努力加强自身之品德修养，以做到高尚师德之具备。如先生所言：“不断的学习如同知识的泉涌通根水管，使得新知识可以源源而来”，如此做好，则我们即是一个不断上进的团队、不断创新的团队、走在时代前沿的团队。
3、敢于“请进来、送出去”
小孩子从出生之后，一直在父母身边，离开父母身边做的第一件事就是去上学。所以学校生活就是社会生活的起点，那我们的学校要尽力去做到社会化。如何去做呢？我觉得仅靠校长和老师的力量是不够的，要依靠全社会的力量去做这件事才可以，欢迎校外人士参观批评，改进本身之不足，把好的建议和想法“请进来”，并扎实落地。孩子在课堂上多以文化知识学习为主，这时要敢于把孩子“送出”课堂，参加贴近生活的实践活动，真正为他们创造以生活为中心的环境，让孩子们在生活中受教育，在生活中成长。
老先生最后谈到希望大家办一所“情愿送亲子弟入校求学”的学校，如果自己的孩子都不能放心的送入自己办的学校，那学校办的如何是可想而知的。所以办学者要时刻把老先生那句话“待学生如亲子弟”放在心头，真正的去用力、用脑、用心去做活的学校、真的教育。真正的这样去做，学校才能犹如一片田野在阳光照耀之下，在雨水浇灌之下变得更加肥沃，祖国的幼苗将必能在这片土地上生根、发芽、茁壮地长大成材。
