本学期目标：课堂教学！加油加油加油！
思考：
本单元第一课，投放了做磁铁玩具这一单元大任务，这节课的知识其实很简单，娃娃们对于磁铁能吸引铁有初步基于生活的了解，但是缺乏科学方法：分类的意识，所以这节课强调了“类”。钴和镍对于大多数娃娃们来说，字都不怎么认识，为此在第二节课之前，回顾第一课的时候，我让娃娃们拿出了字典，翻到了最后一页，直观的看到了这两个字（元素），引导他们关注到这两个字就和铁排在一起，试图潜移默化的影响和拓展。
和前辈老师们交流，二年级的科学知识其实比较简单，娃娃们确实容易出现对科学概念本身觉得太简单的反馈，所以本单元我的改进是课堂中一定要注意激发娃娃们的兴趣，活动、语言、拓展等等，尤其是增加和生活的联系～
加油！
下一步计划：设计一个指定的可以贯穿本单元全部课程的磁铁玩具：改良磁力抓娃娃机。
