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    1.2谁重谁轻(称量)

    第三周教学反思3月26日:1.2谁轻谁重(称量) 一年级的第二课是《谁轻谁重》的后半部分称量,因为上一节课小朋友都体会了预测、掂量五种物体的...

  • 1.2谁轻谁重

    第三周教学反思3月19日:1.2谁轻谁重 一年级的第二课是《谁轻谁重》,本节课的主要是小组活动的形式展现,过程主要就是:观察、预测、掂量及称...

  • 1.1磁铁能吸引什么

    第二周教学反思3月12日:1.1磁铁能吸引什么? 本周我主要准备的是二年级的第一课,磁铁能吸引什么?本节课作为展示课进行。经历了多次磨课和改...

  • 第十五周教学反思—起点和终点

    本周科学的教学内容是:一年级《起点和终点》。 本节课的课堂开始就是展示小朋友分别站在不同的起点起跳,让小朋友观察谁跳的远,有的小朋友就会观察到视...

  • 第十三周周更

    本周我主要职教的内容是一年级的《在观察中比较》,本节课是一年级第二个单元比较。 一年级的小朋友目前也对比较有一些认识,但是每个人的知识储备参差不...

  • 第十二周教学反思

    本周教学内容是一年级的课程,《我们离不开植物》。 首先在课程开始的时候,带着小朋友回顾上节课的知识,然后,提问:孩子们,你们知道一株完整的植物有...

  • 第十周教学反思—植物是活的吗?

    本周科学的教学内容是:一年级《植物是活的吗》。 本节课是完成《植物是活的吗》,课堂开始就展示动物的动图,比如猎豹奔跑,兔子吃草,小猫喝水还有青蛙...

  • 第九周教学反思

    本周主要讲的是这是谁的叶? 出示有五种叶子的PPT,问他们你们认识这些叶吗?知道这都是哪些植物的叶吗?小朋友们,有的就会说其中的叶子是谁的,...

  • 第七周教学反思(2020.10.12~2020.10.16)

    本周科学的教学内容是:一年级《观察叶》的后半部分以及二年级的《太阳的位置和方向》。 本节课是完成《观察叶》的后半部分,上次课认识常见的银杏叶、枫...