这是我参加正面管教的第五堂课了今天学到了，放权要鼓励孩子
不要一直强调孩子不应该做什么而是要给一个正确的示范来去慢慢代替不好的习惯
放权：这应该是我遇到的最大问题当时就觉得心中一亮，确实，我们经常没有区分清楚到底是谁的问题区，如果不是自己的，我们又何必去干涉或者因此困扰。例如对自然后果的应用，本身属于孩子的问题区域，应该由他自己负责并承担后果。
鼓励：鼓励也是要注意的点，为了让孩子增加自信几乎所有的家长都会弄混表扬和鼓励的区别，听着都是好话可造成的后果确截然相反一定要与表扬有明确的区分。鼓励并不仅仅言语上的肯定，更重要的是我们的态度和做法给孩子带来的感受如何，我们的目标指向是什么？如何做才能孩子获得归属感和价值感？所以鼓励包括了态度还有方法
这一点说起来简单，做起来真的很难。我们在教养孩子的时候就很容易犯同样的问题。在判断是“我”的还是“你”的问题的时候，还要清楚认识孩子目前的能力是能够做到什么，这一点也很重要。还有就是要和善而坚定告诉孩子你要做什么，这种清晰的告知会让孩子知道你的界限在哪里，在孩子试探的时候也要坚持说到做到。
我们习惯说的多，但是很少用心去看，用脑子去说话。在事情发生的时候如果用眼睛去看，自然不会看到孩子行为背后的信息，用嘴巴去说，自然会被情绪控制，而不是理智。所以要闭上嘴，多观察孩子，孩子行为不符合我们的标准和要求去体会孩子内心是怎样的，他们的需要是什么？他们的行为目的是什么？反观我们自己的问题在哪里？是不是我们的行为让孩子有了这样的选择？想想我们自己对待孩子经常是说教，也是因为感觉没有别的选择，不知道该怎么做才会更好。孩子也是一样，他们生气、愤怒甚至摔东西、打人的时候，也是因为不知所措，因为需要爱和安全感，所以闭上嘴，少说多做。
