今天参加了“教学反思周更营”年级组分享，并代表二年级组进行了分享。起初承担这个分享并非我所愿，最开始丁老师让我和付老师踊跃报名的时候，我想时间刚好是我要去美术“立体构成的”培训，认为时间错不开刚好能逃掉的我假惺惺的问丁老师是哪天，我就避而远之了，没想到我记错了时间，完全是错开的……后来经过了内心的挣扎，最终还是接下来了。
承担这个任务以后，脑袋是相当空白，还好有黄茜老师的指点，给我梳理了思路。接着就有了这个分享大纲，虽然最后没有完全按着大纲来写。
最初的分享大纲
由于之前忙其他工作，周末也在加班，所以分享本来要19日晚上10点交的，黄茜老师来问我的时候，我才开始着急了，马上去小组群里寻求帮助，讨要素材。
黄老师来询问我的稿子
接着我就可是梳理我的稿子，最开始想到哪就写到哪里，写了我的心里路程——小组成员介绍——参加周更后的变化，12.20日快十一点时把初稿给黄茜老师看时，我想她可能休息了，没想到黄老师马上给我打来了电话，我们用了30分钟来探讨了哪里不对，应该怎么改。这个要感谢黄老师。
第二天下午教研员刘老师给我线上改稿，给我梳理了一遍，让我个人的心理路程放在后面来介绍，并且改了一些文章的细节，感谢刘老师耐心指导。
接着我就连夜改了稿子做了ppt，第三天下午又继续审，还好，这次没有大动，并且黄老师给了肯定。松了一口气！开心！
到今天的分享，获得了教研员刘老师的肯定和在场小伙伴的掌声，还是觉得一切都值了……之前觉得这么痛苦的任务，不逼自己都不知道自己能两天时间完成稿子和ppt。为自己打call ！
抽到的卡片
当抽到这个卡片时，在想这个词可怎么联系上教学？我正吐槽的时候，旁边的张硕老师看到我的卡片：你很富有嘛，很好啊。我恍然大悟，是的啊，这是个好兆头！希望新的一年，梦想富饶一些，我心心念念的事情能达成！成长富饶一些！收获富饶一些！
