隔空收交作业是网上授课一大难，听课小明星也会变成作业困难户，任你三番五次、五次三番催收，仍是效果不佳。
排除作业难度系数大、同学们自律能力不强等原因，网上授课不能“当面锣对面鼓”解决作业问题恐怕是症结所在。于是，我开始变个花招收作业。
招数一、大张旗鼓表扬先进
今天上课的时候，我把昨天同学们的手工作品，制作成视频插入到课件中再次播放；把昨天认真完成作业的同学、认真组织小组学习的组长、受到小组长表扬的学生名单列在PPT中，上课的时候，结合昨天学习情况进行表扬。
一日总结
招数二、革新“每日一语”
以前送给同学们的每日一语，都是让大家用信息互动的形式，谈谈自己的感受。学习了第四单元的口语交际:即兴发言之后，今天，我直接把每日一语改为即兴发言:“时间是金子”，让同学们通过连麦的形式进行即兴发言，并针对每个同学的发言做出有针对性的点评。
即兴发言
招数三、善用群组和小组长
每一个小组群就是网上授课的一个基本单位 ，每个小组四名同学，一名正组长，一名副组长，在小组群中，组长就是“一把手”，副组长就是“二把手”，每位组长再管理一名组员，不仅任务量不大，而且关系更融洽。每一次作业和课程的学习，都要经过小组长通过小组群发送给大家，每天的作业也要首先提交到小组群中，经过组长的批阅和大家的评论之后，再提交到班级群中。
今日作业选送
以上三招，是今天语文直播课上用到的，效果还算不错。随着网课的持续推进，随着问题的不断暴露，相信还能够想出更多的办法让同学们完成作业。
