如何发现天赋才华，爱自己，珍惜自己
孩子的行动策略分为主动性和被动型，从孩子们一起玩耍时候，可以了解孩子的行动策略分类。没有好坏之分，正确引导都能长才，对于主动性的孩子，父母在日常中尽量让孩子做主，满足孩子的心理，但是要把握好度量（对对方好，对自己好，对集体好）。成全支持性的孩子，主动大胆说出自己的真实想法，到底真正想要的，是不得不跟随还是我自愿选择跟随。
当孩子负面情绪语音出现的时候，给孩子一个积极正面的引导。就是如何和孩子去互动，第一个点，我们将问题转化成有效的目标，也就是说，用正面的目标，加上如何，这样的问句格式去发问，引导孩子思考，第二点，寻找办法。最后一点，肯定孩子的思考能力。
失望这种情绪，他给我们了两种提醒，第第一个是你对别人有失望（是否操纵对方呢？），还有一种情况呢，是对自己有失望（要求过高）。从失望中吸取经验。
