今天带着小宝和她同学去商场完，老大二年级自己做公交车，五，六年级自己和同学出去玩，小宝是女生还是不放心，晚上去上小主持，太晚了。我也要自己亲自去接，小孩长大了，不需要家长在身边，我只能远远的看着她们，毕竟8个娃，怕走丢了，有了第一次和同学出去，就会有第二次，她们在慢慢的长大，慢慢的在脱离父母的庇护，长大是一个过程，学会放手，父母不心累，小孩放心飞。
今天学习《复盘》第四天
复盘的操作必须按照一定的步骤进行，步骤是复盘的流程，可以保证复盘的进展有序，保证复盘能发现直正的问题，找到解决的方法，提升个人的能力。
主要从从六个方面还学习：
1.回顾目标 2。叙述过程 3.评估结果 4.分析原因 5.推演规律6.形成文档
首先 1 回顾目标:回顾复盘事件的目标。目标给我们指引，让我们知道要往哪里努力。不明确目标，大家就不知道该向何处使劲。在复盘开始时进行目标回顾，就是让复盘的人心里有一个方向，知道自己要讨论什么，如何评判。回顾目标多问自己几个问题：
这个是自己当时要做事的真正目的吗？这是最终的目标吗？会不会是用手段代夫目标，是我们常见的错误。把动作当作目标，而没有理解动作的目的。
回顾目标，把目标展示出来，随时能看到的地方，这样保证复盘的方向始终是正确的。
明天待续。。。。
