啄木鸟文学院：2022初级班作业5
本来只想写新加坡双语教育的前前后后，查资料的时候发现南洋大学问题不应该绕开，再查南大相关资料，看得人热泪盈眶。
一种共同语
很多年前，李光耀先生曾经说印度以后发展程度和中国不差上下，后来过了二十多年他说收回那句话，因为印度没有一种共同语阻碍了发展。
以前，新加坡从未有过一种共同语，在殖民统治时期，它是多个语种的社会。
英国政府创办了几所英语学校，马来人有马来小学，印度人有自己的淡米尔和其他印度语种的学校和课程，华人有本族成功人士出钱办的华校。
1959年成立政府时，他们决定用马来语作为国语，为新马合并做好准备。后来独立了，用哪种语言作为官方语言成了敏感话题，他强调四个语种都是官方语言。
在工作中，李光耀发现，各族之间务必要有一种共同的语言，他意识到在工作场所和人民互相沟通时，应该使用英语。
作为一个依靠国际贸易的社会，如果用马来语华语或者淡米尔语的话，根本无法谋生，而且使用英语没有任何一族会占优势。
在武*装*部*队尤其明显。那里的方言和语种多得可怕，即使一起上战*场，彼此也不能用任何一种官方语言沟通。
所以他开始着手改换学校教育语言。
他先为英校引进母语，然后给其他语言学校引入英语。
抵触最大的是华族华校，尤其在南大问题上，受到不小的压力和阻力，颇动了一些干戈。南大是海外唯一的华文大学，多少华侨华人的心血与激情铸就的。
李光耀和他的夫人都出身英校，在英国深造期间，他们遇见一些中国留学生意识到自己文化失落的程度。以次母语受教育，又没有全盘接受不属于自己文化的价值观。
他们没有学到本身的亚洲文化，又不属于英国文化，结果迷失在两种文化之间。后来李光耀让自己的三个孩子都进了华校。
他是渴望保留华文教育的精髓的，但是他认为英语是唯一能够让大家都能接受的中立语言，并且能让新加坡立足于国际社会的，所以这个问题上他绝不妥协。
南洋大学：激情与悲情
陈六使是南大之父，他出生于1897年6月7日福建同安县集美乡。
陈六使在陈嘉庚的厂里做了9年，后来投身橡胶业发家。1950年9月，他继陈嘉庚之后，出任新加坡福建会馆主席，他受邀致辞，首次提出创办一所华文大学的意愿。
50代初，英殖民政府在新马地区奉行英文至上的政策，无视华文教育。那时候新马300万华人，1500多所华文小学，20多万在籍学生，但是获升读大学的华校生很少。
1953年1月16日，他正式发出创建华文大学的倡议：“希望人人尽义务，不论多少 ，认定目标……”并承诺捐出500万，首笔200万，余下十年每年30万。
2月20日，学校定名南洋大学。
他代表福建会馆捐出云南园作为大学校址。
他的振臂一呼，新马两地各个会馆、华商会、华人华侨、学生、小贩等进行了长达一年的义举，一切为南大。
那些孩子上学机会都没有的穷人，三轮车夫、舞女都纷纷走出家门进行义务活动把为数不多的全部收入捐出。
私人办大学相当困难，学校的申请、学位问题一波三折。终于于次年2月招收先修生，同年，因为预算案问题，第一任校长林语堂接受遣散费引退（如果按原先计划请梅贻琦或胡适）。后来潘受作为秘书长主持南大事务多年，直到被政府褫夺公民权。
1956年3月正式开学、上课。
1963年，陈六使先生被新加坡政府褫夺公民权，且一直未恢复这个名誉，这是南大人耿耿于怀的遗憾。这是当局要重组南大的号角，引发了一系列事件。
南大人和华人华侨一直抗拒南大被重组，想保留华文教育和私立性质，静坐罢课等，李总理多次被骂然而决心不动摇。
学生被捉，被递解出境，暴力对待，后黯然收场。
1966年10月，南大新图书馆开幕李光耀总理主持仪式。
1972年，英女王参观南大，1975年，南大除中文系的科目外，其他学科一律改用英语教学。
1980年南大理事会发布文告接受李光耀的建议，南大新大合并为新加坡国立大学，南大校园将设立南洋理工学院。同年8月16日第21届毕业典礼，最后一批毕业生领取南洋大学文凭后，南洋大学从此停办。
1992年南洋理工学院发展为南洋理工大学。
现在的南大舍弃了原先的牌坊校门，据说准备招标拆除竟无人应标，政府拆了当初标志性建筑南大大礼堂，也伤了南洋人的心。
这中间，有着无数的曲折，有着南洋人的不舍和无望的坚持，至今他们还在期望学校改回原名，年复一年重提旧事，年年失望年年望。
华人在外拼搏奋斗的历史，让人唏嘘不已。
注：李氏基金为李光前创立，李光前为陈嘉庚女婿，新大第一任校长，实业家教育家慈善家，惠及南洋大学很多。
参考书目：《李光耀回忆录》《记忆南洋大学》《南大精神》等
