教师每年都有寒暑假，寒暑假应该怎么过？以前我从来没有计划过，今天看了罗树庚老师的《休整，等等落在后面的灵魂》，我才明白，寒暑假，应该有计划的过。罗老师的许多做法，我以为可以直接学习照搬。
对于老师来说，寒暑假不就是一种休整吗？欠下的觉，好好补一补，睡它个自然醒。平时孝敬父母、照顾家庭、关爱孩子不够，趁着寒暑假，好好表现表现，尽尽孝心，显显贤惠，补补对孩子欠缺的陪伴。和家人、好朋友来一场说走就走的旅行。除此之外，我们还得对过去一个学期的工作盘点盘点。
每次到了寒暑假，我都会一边休息，一边反思梳理前面一个学期的工作。把自己平时写的日记翻出来浏览一遍，把那些平时积攒的‘零星思想火花’审视一遍，看看哪些适合写写论文，哪些适合写写案例。每年寒暑假，是我论文、案例的高产时期，近十几年以来，我每年都会有十篇以上的文章在各级各类报刊发表。这些文章中，有相当一部分来自寒暑假休整时期。我还会翻一翻过去一个学期的教案、课后反思、课件等，把这些最原始的资料进行一番整理归档。这样，等到我第二轮教到它们的时候，我备起课来就更加得心应手了。
寒暑假休整期间，给自己‘充充电’也是我的必修项目 我会利田净会难得的休整时间 集中还会翻一翻过去一个学期的教案、课后反思、课件等，把这些最原始的资料进行一番整理归档。这样，等到我第二轮教到它们的时候，我备起课来就更加得心应手了。
寒暑假休整期间，给自己‘充充电’也是我的必修项目。我会利用这个难得的休整时间，集中浏览各种教育类期刊、报纸。每次集中浏览《中国教育报》《中国教育学刊》等报刊，都会给我许多灵感与启发。我时常在广泛的浏览中产生顿悟。好多原先困顿的问题，有时在这种浏览过程中，会突然被‘打通’。那种美妙的感觉，只有亲身体验过的人才能知道。我会利用这个难得的休整时间，啃一两部艰涩的教学论著。平时，忙于教学、备课、批改，等到空下来的时候，常常已经夜里十点、十一点了，由于身体疲乏，想看书，眼皮早已直打架了。别说是艰涩的论著，就是教学类期刊，也没有翻看的动力。寒暑假休整时间，因为有整块整块的时间，啃一两部看起来不太好懂的教学论著，对自己是大有裨益的。这种边充电边休整的寒暑假生活，会让自己充满激情，充满力量去迎接新学期的到来。”
“寒暑假休整期间，我还会做的一件常规工作是——备好一两个单元的新课。我发现这件事会给我赢得一个学期的从容与淡定。因为提前备好一两单元的新课，有一定的提前量，在新学期里，我就不会每天焦虑第二天的教案问题。寒暑假里辛苦一个星期，会让自己摆脱‘被催促’‘拼命追赶’的焦躁。这种辛苦一个星期，换来一个学期良好心境的买卖是相当划算的。
寒暑假的休整，让忙于赶路的我们，有了抬头看路的时间。我们每个人除了忙碌的躯体之外，还有一个高尚的灵魂。平常跌跌撞撞，只顾着埋头赶路，我们的身体走得太快，以至于把灵魂落在了后面。寒暑假的休整，让我们有机会停下脚步，等等落下的灵魂！寒暑假的休整，是极好的宁静内心的一种行为、修炼。平常日子里，‘忙、盲、茫’几乎是我们的共同生命状态。每天忙忙碌碌，时间被杂事消磨得成为碎片。每天，我们只顾埋头走路，无暇停下来‘仰望星空’。而休整，可以让我们放下繁杂，静能生慧，慧能生智。多年的实践体会，我真切感受到闲暇生智慧，闲暇出思想。”
综上所述，寒暑假，首先，我需要多陪伴家人，以前可能是无意识去做，现在我需要提前做好规划，如何陪伴家人；其次，我需要整理、汇总，静下心来，写写论文，将自己的教育教学资料等整理归档，以备再用；第三 ，给自己充电，参加假期培训，读读教育类报刊杂志，了解先进的教育教学理论，充实自己；第四，备课。利用假期备好下学期两个单元或半个学期的新课，这样新学期开学后，不至于手忙脚乱。此后，我的寒暑假，将忙而不乱，充实而有意义。
