整本书阅读目的是运用阅读方法、习得阅读方法，培养阅读习惯，获得精神成长，达成语文核心素养培养。
语文核心素养：语言建构与运用（积累 语感；整合 语理；交流 语境）；思维发展与提升（联想想象 直觉灵感；实证 推理 ；批判发现）；审美鉴赏与创造（体验感悟；欣赏评价；表达创新）；文化传承与理解（意识态度；选择继承 包容借鉴；关注 参与）
反馈内容：
阅读方法：精读、略读、默读、浏览；三个句子读书法；五步研读法；思维导图法；抄写法；录读法；笔记法；讨论法；分享法。
阅读习惯：边读书边思考；每日输出；定计划；
语文核心素养：语言、思维、审美、文化
反馈的反馈：如何检测目的达成，需要具体例证。
一、都能说出术语名称，只是泛泛说。
二、一部分人对部分术语概念做了阐释，说了作用。
三、一部分对术语概念做了阐释、说了作用，举出了相应案例。
四、极少数对术语概念做了阐释、说了作用，举出了相应具体可借鉴可操作案例。
正确的解答：
1、概念术语
2、概念术语阐释
3、具体可操作案例
4、作用：前后成长对比
