晚上听文聪老师回放的时候，没用耳机外放了声音，正好听到文聪老师详细讲解接受和接纳。听着文聪老师娓娓道来，我也在觉察自己对哥哥到底是被动接受还是完全的接纳，看见孩子这个人的不易，还是在纠结他不上学，不学习这些事儿。相信相信的力量，正向积极的家庭能量正在聚集流动。晚上洗完澡，我习惯性的要给孩子们都吹干头发，正在等哥哥洗完澡吹头发的时候，哥哥说:妈妈，我今天不吹头发了，你不用等我了！妈妈我函数这部分知识没听全，上课有些听不懂，有些吃力呀，你跟孙老师（他的一对一数学老师，因为他状态不好，已经许久没有上过课了）联系一下，问问她有没有空，我得恢复正常上课了！他说完我还没有反应过来，有些太突然了！又有些惊喜，孩子太不容易了，这是雄狮觉醒的开始吗！尊重孩子，让他按照自己的节奏来。“儿子，你真是令我刮目相看呀，妈妈为你点赞！我跟她打个招呼，你明天也跟孙老师联系，你根据自己的时间和节奏跟孙老师沟通，你们两个商量一下学习次数和时间，妈妈就不参与了。”“好的，妈妈，我明天再跟孙老师联系，现在太晚了，不打扰她了！”我那个心里装着别人的好大儿回来了，为孩子高兴。
两次青少年实操的加持，弟弟能量棒满格，每天按照约定休闲娱乐，认真学习，按时自觉起床，开开心心上学。学校的各科学案保质保量按时完成，主动找老师批阅。数学、英语学习，调整补习顺序，学校学习为主，课后辅导补习查漏补缺，解决遗留问题。开学第一单元各科成绩远超五年级上期末考试，今天英语考试试卷签字，我跟弟弟按照彦东老师讲的考后满分的学习方法，逐一对试卷做了考后分析，针对会的与不会的做精准作答与改错。
感谢院长，感谢心时代，让我迷途知返，学习课程，认清真相，清晰自我。按部就班的合理有效的推动孩子们的教育方式。
