河洛组合
第11天阅读《我就想做班主任》读书笔记
笔记正文：
阅读书目：《我就想做班主任》
阅读时间：2022年7月18日
阅读内容：p1—p19
我今天读了第一辑“教育很美好，道路很艰难”的“我为什么要做班主任”。
于洁老师从越来越多的老师不愿做班主任说起，的确，班主任工作又忙又累又烦还高风险，有人说，班主任是是世界上最小的主任，也是最忙的主任，我觉得一点也不夸张。于洁老师从“家风的传承”“集我师之大成”“良好的开端是成功的一半”“因为懂得，所以慈悲”“有一种心态叫豁然开朗”“有一种教育方法叫坚持”“与志同道合者同行”“兴趣广泛做个杂家”“学生对我的爱是汪洋大海”等角度阐释了“我为什么要做班主任”。至真至纯至诚至善，令人感动。
只有真诚才能换来真诚，也只有真诚能够赢得真诚。在与孩子的相处中，于老师撒下的是真心，赢得的也是真诚。短暂的陪伴，成了一生的温馨回忆。这就是班主任的骄人之处。
于老师也是从一个刚刚毕业的老师一步步成长起来的，她身上散发着与时俱进学习不止的劲头，更是一个将心比心换位思考理解孩子的好老师，用心自然卓越！
而班主任的心态应该是这样的，借用于老师的话，就是：随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可挥，不觉悲凉。
让我们一起向于老师学习！
