阅读了《数字时代的学与教2——揭秘课堂变革路线图》的第二部分后,我感受到了不一样的智慧课堂。在教学中，我们除了常规的可以使用实时反馈功能，如投票，抢权，倒计时，拍照上传，随机挑人，评价、加分等功能外，教师每一节课的课堂数据会自动上传至教发平台，例如一个问题投票结果除了当堂就可以看到统计结果外，教师可以在课后查看数据，了解每个同学的选项情况，可以针对性的去指导学生。既能增强课堂的互动性，营造充满趣味和挑战性的学习环境，又能激发学生学习动力，提高学生课堂参与，让课堂“活”起来，让学生学习在有限的课堂时间内高效的进行。同时，可以让学生的思维可视化，教师能根据学生数据采取相应的教学策略。提升教师能力的同时，也是为了更好的促进学生的思维成长。
《数字时代的学与教》第二模块学习心得
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
- 文/潘晓璐 我一进店门，熙熙楼的掌柜王于贵愁眉苦脸地迎上来，“玉大人，你说我怎么就摊上这事。” “怎么了？”我有些...
- 文/花漫 我一把揭开白布。 她就那样静静地躺着，像睡着了一般。 火红的嫁衣衬着肌肤如雪。 梳的纹丝不乱的头发上，一...
- 文/苍兰香墨 我猛地睁开眼，长吁一口气：“原来是场噩梦啊……” “哼！你这毒妇竟也来了？” 一声冷哼从身侧响起，我...
