才买了一套数学新世界的教材，发现里面的内容的确跟大陆这边的教材有不同的新颖点，比如二年级上册比多少求差的问题，我们的教材一定会用减法来算，而他们的教材会给学生教两种方法算：用减法——？=45-48；用加法——28+?=45
具体内容如下图：
台湾的数学教材
加法的计算很有趣，用的是数轴的方法输出加多少等于45
这样就培养了孩子的数感，同时方程的思想从二年级开始就已经有了浪漫的学习，而不是到五年级才硬搬过来被我们局限的学生头脑中的思维定势
下面的素养一点通，也是我们教材当中没有的，告诉了学生为什么要写横式与竖式的计算核心。
这不仅仅是教算术，而是教数学
我要把这些抵达数学本质的理解教给孩子们
