线上给学生批改作业，看到峰峰的作业每次都写得模糊不清，这与他之前在学校里上课写的作业大相径庭，我担心孩子这样下去，成绩会下滑，我和家长在微信上发了语音，了解孩子现在的学习状态。
家长无奈地告诉我，她工作家庭两不误，除了上班就是陪孩子学习，孩子每次听课，她都坐在旁边监视着，如果家长不坐在身边，孩子就会分心，不注意听，如果家长不坐在身边，孩子的作业就胡乱写写，马虎潦草。
我心疼地说：“你这妈当得也够辛苦了！”
峰妈说：“他英语不会读，我都是找人读，教会我，再给我录视频，然后回来教他。”
“我记得我在群里分享过可可宝贝学习英语，你不知道吗？”
“我知道，他说他听不清，我只有找人教我后再录音。他还不让我说他，说轻了不以为然，说重了就生气，不干了，作业不写，课不听。唉，我也是没办法。”
这妈当得真不容易！怎么才能轻松当妈？并且孩子能够健康成长呢？我陷入了沉思。
记得几年前读过尹建莉的书，说过这方面的事情。
我拿出书，找到相关内容仔细读起来……
“一个没有机会进行自我掌控的孩子，不可能学会自我控制。一个不被信任、总是被当小偷一样提防的孩子，很难发展出诚信、自尊的品质。”
我这个学生没有自控力，是我的家长没有给他机会，没有锻炼他的自我控制能力，或者说，给他机会了，他自觉性不够好，家长又采取了管制，扮演着一个监工角色。这在孩子看来，是不自由的。
孩子感觉不自由，他就会逆着来，你越让他怎样，他越不怎样，他带着一种抵抗情绪，消极处事，或者人在江湖心在汉，做事慢吞吞的，一种软抵抗状态。
这时候我们的家长就该反思了：是自己哪句话不走心？还是自己说话方式不对？或者是我们没有给孩子足够的尊重？
“有什么比信任更能表达对一个人的尊重呢？被尊重是人的天性，而不信任是不尊重的典型表现。”
峰峰妈坐在旁边监视孩子听课就是不信任的表现，这也是她没有办法的办法，我提醒她，“你需要读点书，提高自己的教育水平了！当我们读书多的时候，我们的心态就会改变，我们说话的语气、说话的方式就会改变。你会发现，当你变的时候，孩子也会变。当然这是一种好的变化。”
如果孩子学习的时候，家长拿本书坐在旁边读，孩子会潜移默化的。
“严厉教育像一把刀子，肯定会让孩子受伤。家长可以在一夜之间认识到自己的错误，从此扔下刀子，但孩子身上的伤不会在一夜之间痊愈，它需要时间，而且有可能落下疤痕。”
“儿童成长中的每件小事，几乎都可以在自由或不自由的感受中，成为或好或坏的教育事件。持续性的错误教育总是有代价的，没有哪种一再发生的过失会不留下痕迹。”
我国著名教育家陶行知先生也说过，“失去自由，不能成人”。
所以，每个教育孩子的人都要多反思，自己给孩子自由了吗？自己尊重孩子了吗？自己信任孩子了吗？
教育孩子的家长和老师都要清醒地认识到：孩子是人，孩子是一个独立的生命体，我们需要和他们平等相处，尊重他们，信任他们，理解他们，引导他们做一个自觉的人。
