这两天的情绪始终有些小低落，孩子中考成绩出分的前一夜，我恍恍惚惚，梦里梦外都挂念着，573——这是我梦中的成绩，记得清清楚楚。
第二天早晨，我对铁人说这个成绩，他说如果孩子真的能考到这个分数，晚上要喝酒庆祝。
出成绩的那一刻，我看到短信，心立刻揪了起来，不敢打开看。铁人在开车，生气得要把车停在路边，夺看短信。
可终是失望的。孩子考了566分——与我睡梦里的成绩差了7分。这个分数，也意味着和四大校无缘了。甚至是六大校之外。
我有点意难平，尤其是语文仅有100分，满分是120分。我有点生自己的气，为什么在考前不重视孩子的语文呢？为什么不给他精细化地辅导几篇作文呢？
铁人说已经不错了，反正有学校读。他在安慰我，其实他内心也是有点落差的。我们两个，总以为这个孩子在学习上比较突出，曾无数次规划过每个孩子的未来。却不曾想，在第一个节点，就和理想发生了错位。
我仔细想一下，孩子这个成绩也是正常，和他平常的模拟考试差不多是一致的。粗心大意不严谨是他一贯的风格，不会有哪一科考得太差，但每一科都不会追求完美，他是教育学上说的那个第10名现象。
同时，这个成绩和孩子的付出也是一致的。初中三年，班主任不止一次说，他是学习最轻松的那个。言外之意，他也是最不用功的那个。班里只有他一人，没参加过数理化的课外辅导。他很早实现了手机自由，电脑自由，每个周末都是在打游戏做编程中度过。其实，考场上真的很少有超常发挥，能正常发挥就不错了。如果不是非同一般的之人，付出和回报的曲线总是一致的。所以，以平常心接纳孩子的平凡，是修炼的第一步。
若是没有比较，孩子考得也算可以。一共8科，610分的满分，丢了44分，平均每科丢6分，各科都在A以上，也不容易的。尤其是物理和化学两科118分，和满分只差了两分，比当年我读书时牛多了。但是现在的中考选拔，是优中选优，各科都要接近满分，不能有一点的失误，这时就凸显了语文120分的重要性，因为其他科的区分度都不明显。
孩子的语文功底我是自信的。但不自信的有两点：一个是他的草书，另一个是他洋洋洒洒不落实地的作文。身为语文老师，我知道这两点都是考试中的大忌，提醒过他n次，依然屡教不改。那就吃点亏吧，反正人生的考试又不是这一次。吃过亏的教训才更深刻。
从相对长远一点想，四大校八大校甚至二十大区分度真的有那么大吗？从初中到高中，有多少孩子出现了逆袭？有多少孩子开始后发力？像我家这孩子，他的理性逻辑思维极强，到了高中之后，优势将会凸显。
从更加长远一点想，人生绝不是几场考试能够涵盖住的。30年，40年之后再来回望，积极向上的心态，持之以恒的学习精神，豁达乐观的人生态度远远重于一两次的成绩。甚至，单纯拥有健康体魄就高于一切。
这么想来，还是要释怀的。
