昨天下午，发现圆圆掉了一颗牙，我整个人又不好了，又自责了一番，说好的，不吃糖不吃硬东西，好好刷牙，很多时候还是做不到，因为不是我一个人育儿，因为全家指令不一。孩子有时候也不听奶奶的话。为了避免家庭战争，我能忍就忍了，可是看到孩子这么小就缺个牙，别提什么滋味了。
都是做父母的不尽职。
联系了牙科医生，给拍了照片，说是需要看看情况再提供方案，我本来计划今天就去济南，明天回来，也不耽误上班。可是医生说，周末太忙，这周先别过来。
说起这个“不听话”，孩子哪有不听话的？是我们不会说而已。怎么说，孩子才会听？
圆圆，很听我的话，包括我家邻居小浩浩，也喜欢听我的话，为啥，我对孩子说话，有策略。
从出生就一直和她说话，我妈还说，她那么小，啥也不懂，你和她说什么呀。
我说，她是小，但是不代表什么都不懂。在肚子里的时候，就和她聊天了。
说话的时候，非语言反馈很重要，表情啊语气啊手势啊肢体语言啊这些都会传达给孩子很多信息，所以，语言反馈还真的不重要。如果父母没有准备好自己的状态就和孩子聊天，甚至是训斥的语气，孩子当然不会听你讲。
而且说的说话，要慢，要用孩子听得懂的语言说，要符合孩子的年龄阶段。
关于指令，早教老师跟我说，要对孩子早早地进行指令性训练。不到一岁前就训练。“把鸡蛋给奶奶”“把积木拿过来”，这种简单的一步指令，孩子一岁前完全可以听懂并做到。
现在呢，马上两岁了，复杂指令也可以听懂并做到，昨晚圆圆在吃肉松，我说一会咱们吃完就去喝水，喝完水再刷牙，刷完牙就去睡觉。
她就真的先吃完，再自己去拿水杯喝水，然后再去拿牙刷刷牙，嘴里还念叨着顺序。
包括每次出门，要拿什么什么，我都会跟她说清楚，让她一个个去拿，拿好了在出门。
洗澡也是，准备好什么什么，自己去准备。
说话聊天，要想让对方听进去，最基础的就是亲子关系，给孩子提要求、命令，孩子就不容易接受。
貌似写的很自恋哈哈哈。
本来还想写写绘本阅读，没有时间了，要带着去早教机构了。
