信息技术与教育教学的常态化应用，在备课时就把信息技术的能力点做好安排，具体设计应用在哪个教学环节。用什么，怎么用，评估可能取得的成效。在课中，及时观察信息技术的使用是否提升和优化了课堂，有什么要改进的地方。课后，多反思，多总结，将信息技术应用得心应手。
学校各教研组要充分发挥集体的力量，根据学 校的硬件设施、教学条件、学科特色、师资团队等，并结合学科特色，打造属于本校的“校本教研模式”。充分发挥科技助力教学的作用，让信息技术的使用为课堂“如虎添翼”。
信息技术与教育教学的常态化应用，在备课时就把信息技术的能力点做好安排，具体设计应用在哪个教学环节。用什么，怎么用，评估可能取得的成效。在课中，及时观察信息技术的使用是否提升和优化了课堂，有什么要改进的地方。课后，多反思，多总结，将信息技术应用得心应手。
