回忆空气的特征，今天我们继续来研究空气的其他特征。今天我用到这个（注射器），同学们有认识的吗？他的各个部位叫什么，你们知道吗？
通过空气能否被压缩进行一次实验，特别注意堵住出气口，观察能否推动或拉扯活塞，验证是否空气就有压缩和扩张特性。有同学没有完全堵住出气孔，造成实验误差较大，有同学用力过多，导致活塞被扯出。最终所有同学基本都能掌握空气这些特征。
区别与水在注射器能否被压缩会扩张，比较水和空气的区别。这个过程也有同学没有堵住出气孔导致水出，还有极个别耍水，被严厉教育并知道错误和改正。
最终得出空气能被压缩和扩张，水不能被压缩和扩张。
