第十三届全国教育名家论坛“践行新课标大单元整体教学”名师观摩研讨会（小学数学学科）在河南省人民会堂召开，非常感谢学校让我有幸参加了这次培训。两天半的培训中，我非常的珍惜这次机会，认真的聆听名师们上的每节课，提出的每一个问题，以及这节课作课老师背后的想法以及和新课标的联系，感觉每节课，每一个分享都很受用，在整个培训中让我渐渐明白了在新课标背景下我们该如何上课，学到的干货太多了，我还没来得及消化，但是却改变了我很多陈旧的想法。
比如说听蔡宏圣老师《倍的认识》这节课，听课前我就在想我们在作课的时候总是把倍和乘法联系起来，觉得一个物体的数量是几，另一个物体的数量是几个几，另一个物体的数量就是这个物体的几倍，其实之前在备《倍的认识》这节课中，我就在教参中看到这样的一句话，我们在比较物体的时候，之前比较的时候一般都是比多少，其实倍也是两个量的一种比较，所以倍也有比较的作用。后来在徐斌老师《倍的认识》这节课中也讲到了这一点。但是现在的新课程标准的背景下倍表达的是数量间的关系，已经完全把倍划分到数量关系这一类里面了，蔡老师的课里只是让学生比较，首先两种物体的数量一样多，就可可以说这两种物体的量存在一倍的关系，有几个一样多就是几倍的关系，全程没有再说几个几，和之前我们的讲课方法一点也不一样，也就是在新课标的背景下我们课堂的侧重点也在变化，同时我们老师的讲课方法和内容也要更新，这也是我们要一直学习的原因。
