<h3>透视一本书</h3>
分析阅读的规则有两个：
<strong>1.使用一个单一的句子，或最多几句话来叙述整本书的内容</strong>简要的说出这本书的主要内容，主要类型知道它的主题于重点。
<strong>2.将书中重要的篇章列举出来，说明它们如何按照顺序组成了一个整体的结构</strong>理清思路，知道这本书的大致架构，也大概了解它的可读性。
<h5>结构与规划：叙述整本书的大意</h5>
如何找出整本书的大意呢？我们可以借助作者的观点甚至可以根据书名的提示，比如《三国演义》我们就可以大概的猜到是描写三国时期的故事，比如《汤姆琼斯》可以简化为：男孩遇到女孩，男孩失去女孩，男孩又得到女孩的故事。
大多数的书籍我们都是可以理清它的主要结构的。
<h5>驾驭复杂的内容：为一本书拟大纲的技巧</h5>
为什么要为一本书拟大纲：在我理解看来通过拟大纲，我们可以彻底吃透这本书的内容，知道它想表达的思路，以及去证明我们猜测的主题对不对。
如何拟大纲：找出每一章表达的思想，然后在每一章里面在找出段落表达的内容，这样是很费时的，所以建议大概拟一个大纲出来就可以。
<h5>阅读与写作的互惠技巧</h5>
阅读和写作是互相离不开的，只不过大多数的时候是读者在读作者在写，但是这样也还是有联系的。
前面我们说过每本书都是有骨架的，作者要做的是把骨架隐藏起来，让整体看起来有血有肉。而读者则是要抽丝剥茧，找出作者隐藏的骨架。
<h5>发现作者的意图</h5>
一本书的作者在开始写作时，都是有一个问题或一连串的问题，而这本书的内容就是一个答案或几个答案。
我们要分析透过这本书作者想要告诉我们什么，这个时候我个人觉得，我们可以从写作背景下手，就好像高中学习古文，想要知道古诗的主旨，基本都可以从作者写作时期遭遇的事情下手去分析。
