备课思路
通过参考袁珂的《中国神话史》,鲁迅的《中国小说史略》,小学语文教师2024年7、8合期的部分文章,认为读懂民间故事的人物、情节、情感、传承很重要。
民间故事中的人物特点突出,个性鲜明,读懂人物在一定程度上会增进了解我们最朴实的人性审美,增进认同寄予在人物身上的情感价值。
民间故事的一些情节有神话色彩,丰富的想象吸引着阅读者。体会其神奇、奇妙之处,与上学期的神话阅读勾连起来,并初步探究与其的联系,这也是阅读延续的更高要求。
民间故事作为一种特殊的题材,口耳相传是重要的方式,暗合了民间故事从神话发展而来的传承特点。
基于这些考虑,在开课前就要设计几个关键问题,引导娃娃朝这些方向去思考。