昨天本来打算放假的但还是在困倦中完成了基本任务，为今天能够早起做事不拖延打下了良好基础，hh~
另外需要特别反思的是，因为失眠导致吃多了进而导致上课的时候很没有耐心和活力，所以能感受到课上的不好，是那种知识点都灌输进去了，但学生和老师都不高兴的不好。要知道，现在的课不是学校负责招生了，完全依靠课上的怎么样，学生喜不喜欢，所以，不能再那么任性对待了，要提前至少半天好好准备，从课件熟悉到讲课状态，而且，也要对得起学生，为教学负责！
所以下周一的准备工作：睡眠、少食、心态调整
今天虽然电脑不行耽误了点事，但整体还是很不错的，按时早起到书房，看课笔记和少食，不过就是发现好像时间是很紧张，因为看课还挺慢的，三天才四节课一章，这不太行，还有20节课，争取在下个节气，清明节前完成教育学的20节课吧~毕竟还有心理学、学科等任务等着呢，啊对了也可能中途变更计划，加入学科试题的练习，毕竟都需要重视。
总结
帮扶对象让我做一个打卡一个月的变化总结，很想说没有什么切实的作用但不好意思：
刚开始打卡内容很基本、细碎，但都确实有帮助，而且当时确实是想要改变所以行动力还算强，但是到后期因为生活没什么起色所以渐渐失去动力，而且，（不是说你的原因啊只是在讨论我面临的问题~）我感觉我需要的好像是那种严格督促着像班主任似的那种监督者，所以也许我需要去网上找找那种专门做监督的机构？但不管怎么说，每天给一个人发任务和完成进度是可以对生活起到一定督促作用的，但这种过于松散的打卡作用完全取决于我的个人状态，因为我要是想摆烂可以直搞点基本行动。
不过好在我已经在城市书房呆了三天了，感觉秩序化被强化，而且在寻找线下学习搭子，约好改天图书馆碰面，如果顺利进行，应该会有不小的助益。
