1、表现型--夸着催 特点:开朗，热情，自信，乐观，胆子大，爱表现，充满活力，好奇心重，三分钟热度。 方法:激发挑战欲。 如:使用沙漏，及时鼓励，同时建立规则，严格执行。 为...
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对孩子：会爱才是真爱，不会爱是伤害
要先改变自己； 不要关心孩子飞的高不高，一定要关心孩子飞的累不累 亲子关系好了，什么话都好说； 幸福的路上，并不拥挤，只是坚持的人太少了； 🥭多谈论事物正面，积极的一面； 🥝...
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关于那个14岁女孩因为玩手机跳楼的事件所引发的感想
詹大年：批评，不是叫孩子低头，而是叫孩子抬头 怎样批评孩子才有效果呢？ 一、批评，针对孩子的过错而不是过失，针对孩子的必然而不是偶然，针对孩子的现象而不是本人。批评孩子前，一...
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关注原生家庭就读《蛤蟆先生去看心理医生》日更65 2021.3.6 本书的作者是英国的罗伯特戴博德，翻译陈赢。 为了让普通读者也能了解深奥的心理学理论，明白心理咨询究竟是怎么一回事，英国资深心理咨...
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学生的评语还可以这样写
每到假期，将要放假的时候，班主任们都会面临着一项艰巨的任务，那就是给学生写评语。评语，顾名思义就是评价的语言，是对学生这学期的表现进行评价，指出不足，提出期望。家长们对老师的...
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如何让“神兽”爱上学习？我整理了一本“葵花宝典”
幸福君说 我们经常收到很多家长的求助，疫情期间，频率倍增。其中90%以上的问题，都跟孩子的学习有关。为此，雪琴老师根据大家关注的问题，做了一个专题整理——如何让孩子对...
