我们经常说，语文这门学科是人文性和工具性高度统一的课程，我们在学习语文的过程中，可以培养自己的审美能力，陶冶自己的情操，获得艺术的享受，同...

阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话，是思想碰撞和心灵交流的动态过程。我一直认为，学生对阅读文本的反应应该是个性化和多元化...

《昆明的雨》开启了我的大学生活的回忆，课余总喜欢三五成群的穿梭于小街小巷中间品尝既不贵又能充满滋味的美食，但不只是吃食，这里的一草一木、一...

从周末到今天一直很累，尤其是回到学校开始工作的时候。身体累心累，教学还好，只是每天好像总有做不完的其他事，可能是自己给自己的压力太大了！...

克拉玛依市第五中学 李琰 因为备课的缘故，对《水浒传》的几个军官出身的主要人物又重新温习了一下，例如林冲、例如杨志。本来是想从正面来讲...

克拉玛依市第五中学 李琰 任何的教育教学的变革，首先必须是理论上的观念上的变化，我们在学习新课标，在进行新的教学模式的转变首先就要先转变...

学生鉴赏古代诗歌的最大的困难是什么，那就是读不懂。这是做题的基础，没有懂就不必提什么做题了。一中赵凤芳老师的诗歌“七问”，就从诗歌的内容出...