——“国培计划（2024）”淇县小学数学骨干教师跟岗培训 秋风渐起，时光清浅，此时天气不似夏日之热烈，却带着别样的温柔。9月12日在这凉爽...

时光清浅，放慢脚步，走进安阳师院，享受学习带来的感动与震撼！今天给我们带来讲座的是来自安阳人民大道小学的数学老师胡静。我知道安阳人民大道小学也是...

名师引领明方向。下午给我们带来讲座的是安阳刘家庄小学的康莉校长，康莉校长荣获河南省名师、优秀教师等多项荣誉称号，《小学数学》封面人物，多次参加省...

在《高手教师》魏老师有这样一段话：在小学阶段，传统的课程过于精确，不够浪漫。因此，小学阶段需要补充差不多一半的课程，以便滋养学生的生命，提升学生...

今天有幸听了周文静老师的跨学科项目式学习——《定制班服》的展示课，让我看到的跨学科学习下孩子们的真实的学习状态，能够引发孩子们真实的思考，原因是...

今天来讲长方形的面积。长方形和正方形的面积计算这一课。这一节课不难。想想其实我们需要把前面的知识给铺垫好，那么就会越讲越顺。今天这节课涉及到前面...

我国教育史上最早的教育专著《学记》，曾针对的只注重灌输、背诵，忽视学生的学习兴趣、接受能力和积极思考等现象，提出了“君子之教，喻也”的主张。认为...

布鲁纳指出，要促进儿童的智力发展，教师必须明白“教什么”的问题，亦教材的问题。教材的质的好坏，对于儿童的智力发展，具有重大的影响。 布鲁纳指出：...

4.寓教于乐 内涵： 作为设计符合学生年龄和心理特点，生动有趣、不死板、不机械、不重复、喜欢、能激发学生学习兴趣，让学生在完成作业的过程中产生愉...