每日的生活和工作都是忙忙碌碌的。都没有时间静下来反思。乘着要提交每周千字文的机会捋一捋吧。 上周日和本周一都在忙着学校事务性的工作,忙着准备资料...
摘要:传统教学设计中存在以教师的经验、习惯等不科学的思维习惯导致许多弊端。“以活动为导向”的教学方式,导致课堂貌似热闹却学生却无法深度参与的弊端...
第四周 星期一:下午处理年级四五个女生的事件。花费时间5个小时。为她们第二天军训,清除后续的矛盾和隐患。 下午大课间留下全体学生思想教育,提醒学...
关于年级管理: 关系大于一切 与老师建立关系。指出问题,给予具体指导和鼓励。 关于教学管理: 公开课的意义: 大家相互学习,共同进步。课前磨课,...
读着这些家书,我渐渐明白,梁启超的子女皆成为国之栋梁,得益于家庭中所营造出的良好的家风。这个大家庭的家风,既有中国儒学的文雅之美,又融会贯通了西...
搜索AI结果: 学段目标和学段特征在英语课程标准中有着不同的定义和作用。 学段目标是指在不同学段内学习英语的具体要求和能力水平。它是为了确保学生...
这个暑假在老家发现了两个孩子的性格问题。老大完全没有同理心,他自认为的道理,别人必须服从,如果别人不服从,他要么大声呵斥,要么动手打人,非常暴躁...
今天早上的共读提到教研,大家各抒己见。其中一个唐老师又提到了几个重要的提升自身教学能力的方法。一个录课,写下课堂实录,从学生 、老师、教学内容、...
今日课标共读谈到学校教研,大家畅所欲言。分别分享了自己所在学校的教研情况。李晓老师、刘兰芬老师、唐艳老师都带着自己的团队做得很好。其中的共同点就...