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《意志力》共创活动——由四个关键词构建一本书昨天晚上参加了永澄老师《意志力》的共创活动，一共2小时，收获满满。结束时，老师布置了作业，用封面上的四个词来进行关系构建，尝试着自圆其说...
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“观察永澄50天”实验记录 Part 2@罗文欣
#观察永澄50天实验-50天# 【文章】永澄：系统思维是什么-02？，类别：理念 【收获】（1）系统思维的价值——帮助我们更好地理解事物、找出原...
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《思考，快与慢》共读#Day 29# By 罗文欣
今日主题：第3章幕布分享 共读笔记： 03.第三章 170826（展开版）By 永澄 《思考，快与慢》共读 第三章内容整理By 罗文欣 《思考，...
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《思考，快与慢》共读#Day 11# By 罗文欣今日主题：第1章分析阅读（P005） 共读笔记： 《思考，快与慢》共读#Day 11# By 罗文欣 共读活动网址：http://fastslo...
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《跃迁》共读活动感受总结引言 很早就知道古典老师出了新书《跃迁》，但是一直不准备买，第一是目前主要精力都放在《思考，快与慢》的领读上，其次是就将《跃迁》当成了一...
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你会算17 X 24吗—《思考，快与慢》共读#Day 10#今日主题：第1章分析阅读 共读笔记：《思考，快与慢》共读#Day 10# By 罗文欣 共读活动网址：http://fastslow.top/ ...
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《思考，快与慢》共读文档汇总by罗文欣（更新20170723）
经典共读:《思考，快与慢》 一、活动网址：《思考，快与慢》共读 二、活动介绍： 通过对卡尼曼所著的《思考，快与慢》的共读，构建解释系统；...
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慢思考启动的套路《思考，快与慢》共读#Day 9#今日主题：第1章分析阅读 共读笔记：《思考，快与慢》共读#Day 9# By 罗文欣 先来补充一点课外知识： 感觉记忆（sensory memo...
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跃迁——《思考，快与慢》共读#Day 8#跃迁 百度百科—— 跃迁，即量子力学体系状态发生跳跃式变化的过程。原子在光的照射下从高（低）能态跳到低（高）能态发射（吸收）光子的过程就是典型的...