三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。师者，传道、授业、解惑。老师，一个再普通不过的称呼，却赋予我们太多太多…...

真正的语文核心素养离不开对思维的关注，高效的文言文课堂应是教师为思维而教，促学生思维提升，师生共同碰撞出思维火花的活力舞台，在阅读小古文时，如果...

在那个春天，我和所有人每天盯着全国 ，盯着湖北 、武汉，盯着陕西 、安康、 汉滨，确诊、 疑似、密接者，死亡和出院患者数字，焦急地等待这些数字的...

一场疫情，改变了传统教与学的固有模式，房间变教室，屏幕成黑板，书桌是讲台，老师被卷入了一场向“主播”转型的教学变革中，如何通过冰冷的屏幕传递师爱...

本该热闹的校园悄静孤寂，看不到操场上飘扬的国旗，感受不到老师们讲课的慷慨激昂，听不到孩子们在走廊上富有生气的喧哗。恍然，是这一场新冠状病毒疫情让...

这个寒假，一场新冠状病毒疫情席卷了整个中国。非常时期，“停课不停学”已变得势在必行，根据一年级学生的年龄特点和我们班的实际情况，我制定了如下方案...

刚才听了大家独到的见解，我觉得眼前一亮。如果说从生活中获取素材是写作的肉。那么，在生活中读书就是写作的骨。大量的阅读能够为写作积累知识和素材，提...

1、刚才听了大家独到的见解，我觉得眼前一亮。如果说生活中获取的素材是写作的肉，那么书就是骨。大量的阅读能够为写作积累知识和素材，提供表达方式、写...

作文教学是教师引导学生运用语言文字进行表达和交流的综合性实践活动。而生活化作文教学是指作文教学与社会生活、学生生活相结合。它包括三层意义：一是作...