随着科技的发展,线上教学越来越受到人们的重视。在教育领域中,线上教学和传统的线下教学一直是一个备受争议的话题。 作为一线教师,传统...
在麻吉星的使用过程中,我一直自认为它对于数学等理科相对友好,直到发现便利贴可以为课堂助益,才知道是自己肤浅了。 在小组活动时以前...
不管是过去还是现在,在老师的教学过程中,从来都是不缺乏数据的,但是,大部分的教学决策和规划,更多的是依靠老师自己多年的教学经验以及学生的学习和成...
在读到第八讲关于“合理安排顺序,学习得当思考”,这一内容时,我想到上一次在准备公开课时的一些心得,在准备第一版教学设计的时候,我的脑子里一直想的...
让课堂“活”起来,我觉得可以再解读一下——让课堂真正“活”起来,这个活也可以换我们在共读的另一个章节提到的,让学习真实发生,因为在我们看到...
在读到这部分内容时,我就在思考,作为促进者的角色,具体我们应该要做什么呢,结合文章里提到的,我认为以下两点很关键: 1、教师是学生学习能力的培养...
这节公开课上的是《西亚》,经过了前前后后三个版本的调整,历时半个月,最终完成了这节课。最早的第一版是按照自己的想法来设计的,是传统的“八...
这节课的重点是,让学生学会使用气温资料(包括气温表格数据和气温曲线资料),读出气温的变化规律;利用世界年平均气温分布图,总结世界年平均气...
本节课是在前面讲述世界人口的基础上进一步探究影响聚落形成与发展的主要自然环境因素,通过图文的形式,叙述由于受环境、社会生活等影响,所造成...