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  • 读书会NO.6 无法安顿的创伤

    1、幼儿园里有一个规则叫请归位,就是将使用后的物品放回原来的位置。这是照顾环境的一部分,也是尊重环境中的秩序。其实人在关系中亦是如此。当进入关系...

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    2019年8月27日会议记录

    一、9月主题: 节气——白露 中秋节(月亮、月饼) 爱牙日(如何刷牙、如何保护牙齿、牙齿生病了会怎么样?等) 节气——秋分 国庆节(国旗) 2、...

  • 音乐培训~第六天

    今天是五律禅舞,刚开始依旧有杂念。但我体验到了,我的存在与杂念共处的感觉。 断奏的部分,我清楚知道自己要什么,要怎么做。没有跟随...

  • 音乐培育~第四天

    今天我们用了“行禅”的方式,在音乐中行走。 我会被外在的环境影响,产生评判,但我接纳这部分。 当有人靠近是时,我的呼吸就...

  • 音乐教师培训~第四天

    上午,从一段五律禅舞开始。 第一段,流动,大地的能量。有杂念,身体随音乐摆动。 第二段,间断,水的能量。内在迸发出力量,...

  • 音乐培训第三天舞动

    今天的舞动感受深刻! 音乐响起,我心中有杂念!王平老师看到我了吗?摄影老师拍照了吗?嗯,我要放下杂念,进入音乐里。 我开始感...

  • 爱与理解

    如何正确帮助孩子 每个孩子成长都有试误的机会 使用他律的帮助方法:《小星星》片段 母亲对孩子的爱是在灵魂里的 对孩子情绪的倾听 孩子有自我修复的...

  • 身心共愈

    一、合适的课 了解大家的期待 二、五行:金木水火土 先天之炁(无疾而终~先天之炁耗完了) 外在能量:水谷运化、呼吸 南怀谨:五行是五种能量类型 ...

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    亲爱的孩子,我爱你💕

    早晨,妈妈送墨宝入园,陪伴他在户外荡秋千。到了进教室上主题课的时间,妈妈与墨宝说再见。墨宝挽着妈妈的手臂不愿松开,一直从教室门口到门厅。...