一、教学目标 1.理解平行线的性质与平行线的判定是相反的问题；掌握平行线的性质；应用平行线的性质进行推理和计算； 2.通过画平行线、度量角，培养...

正值新春，新型冠状病毒感染的肺炎疫情来势汹汹，从武汉蔓延并逐渐波及全国。这是一场没有硝烟的“战争”，死亡与恐慌相继而来。 全国各地迎来了...

我是一名新入职的老师，对于教育，对于育人，理解都停留在读过的文章、书刊。有限的理解让我在进入到这一职业时，总感觉到有心无力。 我作为一名任课教师...