2023级七年级阶段叙事 开学一个半月了，感觉学生还没有走上正规，自己也搞得疲惫不堪。月考已经开始，忙里偷闲梳理一下这一个月来的情况。 下面我会...

这几年，在进行文言文教学的时候，我一直沿用着“字词梳理-课文讲解”的思路。但是最近一段时间，我越来越感觉到这样很不科学。一方面，学生在做文言文阅...

文言文的教学，一直以来我的思路都比较清晰，因为也没有找到更好的思路，所以就一直延续至今，并且不断完善。所以也少梳理。今天我顺便梳理一下。下面就从...

一直以来，我都在思考如何在教室里引入课程，就像南明那样，展现丰富的精神文化生活，让孩子们走出分数和课本的局限，体会到文化的魅力。因为在我看来这才...

现在是初二的下学期，可以说这届学生我们从初一就开始进行病句和标点专题的教学。但是这个学期一直没有进行标点的训练，刚刚的期中考试结束。我发现对于一...

平时对于诗歌教学来说，我一般都是讲解了内容和诗歌之后，把背诵留给他们自己去解决，然后最后检查结果就可以了。但是背诵有时候会拖很长时间。 但是最近...

2021年又要结束了，去年没有写年度叙事，今年想写一写。不是因为今年有多精彩，而是有很多感触，想留下来。生活是需要反思，我们也需要为自己的生活工...

古诗词教学反思 第二次周考结束，在古诗词学习中暴露了一些问题，很多学生对于关键词的掌握不牢固，对于诗歌的分析步骤不到位。 古诗词的学习环节，通过...

2020年，走过多灾多难的一年 明天就是期末考试，我已经上完了最后一节课。现在开始打开文档，敲下今年年度叙事的第一个字。去年元旦的时候，知无涯老...