1. 小组合作讨论“如何划分虎斑猫的一生”前，先让学生独立思考，这很重要！ 建议是否可以先简单记录下来，为小组讨论做好准备。 2. 小组合作前，...

“基于学情的教学决策”，是我在这两周共读时光里，读到的最为感兴趣的内容，那一刻，在我脑海中真有想要主动反思一下的冲动。长久以来，我们的...