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    《怎么说孩子才会听,怎么听孩子才会说》学习心得

    这本书我已经买回来很久了,就是没有耐心一看,还好有樊登老师帮我进行了深入的解读,听了几遍之后发现,自己的一些做法虽然不够成熟,但也逐渐向书上的方...

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    完成好过完美---《终结拖延症》读书心得

    今年7月第一次听这本书,才认识一个词叫拖延症,于是我快速给自己定义:以前的种种行为原来是拖延症,内心的强烈愿望是终结它。 本周打卡,更深入地学习...

  • 《上瘾》听书心得

    本周学习的内容《上瘾》。听了前几分钟就知道这是关于商家如何让客户习惯性地使用某种产品,以至成瘾的经营方法。我并非商人,但觉得了解一下也不错,重要...

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    《身心合一的奇迹力量》学习心得

    在这个群里特别有安全感,因此我在完成这篇心得之前先要勇敢地承认,到今天是我的第五篇学习心得,我出现应付作业的状态,尽管我还是坚持打卡。不知道有没...

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    《高绩效教练》读书心得

    教练的机会——《高绩效教练》读书心得 自从参加樊登读书打卡活动之后,每周为了完成心得,几乎都要把自己骨子里最劣根的东西挖掘出一部分,再为自己补给...

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    我的全局性理解

    我的全局性理解 书友:阿莲 看到书名《为未知而教 为未来而学》,很契合近几年自己追求的理念,苦于成效不佳,认真反复听书,企图从中找到方法。于是我...

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    沟通知识之间的联系

    2017-8-17早上数学教师培训。 用画图的方式表示出2乘四分之三,直观地沟通了2的四分之三与2个四分之三之间的联系。这就是数形结合的魅力 整...

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    都是我们惹的“祸”

    记录:阿莲 这是一年级小朋友的试卷。这个小朋友幼儿园的时候就会数很多数字,甚至能很好地统计移动的车辆。怎么连这一题都不会数呢?一问才知道...