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社会学概论第二章“社会化”第一节 社会化概述
一、社会化的含义 二、社会化的意义和条件 1. 意义 个人角度、社会角度 2. 条件 人的依赖期相当长、独特的语言能力、复杂的思维能力、较强的学...
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社会学概论第一章“社会学导论”第三节 社会学的研究方法
一、方法论：指导研究的思想体系 （实证主义、反实证主义） 二、研究方式：程序与操作方式 六个阶段中的两个 三、具体方法：方法
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社会学概论第一章“社会学导论”第二节 社会学的基本理论
一、西方社会学的古典理论 三种传统：批评社会学（马克思）、实证社会学（涂尔干）、理解社会学（韦伯） 二、西方社会学的现代理论 社会冲突理论（科塞...
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社会学概论第一章“社会学导论”第一节 社会学概述思维导图 社会学的想象力：三个层次
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《正面管教》第5章-当心逻辑后果 读书笔记1今天的学习内容有点难。 大多数“逻辑后果”只是经过拙劣伪装的惩罚。 第5章-当心逻辑后果 1. 自然后果自然而然地发生的事情。 不要借题发挥：“...
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《正面管教》第4章-重新看待不良行为 读书笔记3 目的揭示法识别错误目的和观念 第三条线索 目的揭示法 帮助孩子意识到自己的错误观念的一种方法。帮助他们理解发生了什么事。 WHO由老师、心里辅导员或受过训...
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《正面管教》第4章-重新看待不良行为 读书笔记2 鼓励才是最好的方式1.帮助识别错误目的和观念 WHY “蛮荒世界”体验活动 -角色扮演 目的：帮助成年人看到、听到和体验当时的感受，当时心里想的是什么，以及做了什...
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《正面管教》第4章-重新看待不良行为 读书笔记1 四个错误目的
渐入佳境。 学习热情高涨。 第4章-重新看待不良行为 WHY 当你意识到在你的孩子的不良行为中你也有份时，你就能知道该怎样改变你的行为，进而帮助...
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《正面管教》Positive Discipline读书笔记（第3章-出生顺序的重要性）今天学习第3章。 让我体会到了家庭中老大、老二和老三的区别， 以及他们在工作、家庭生活和人际关系中的态度。 受益匪浅。 第3章：出生顺序的重要性...