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  • 了解孩子是自我型还是他人型,理解青春期的孩子

    想要养好植物要了解它是否向阳,知它是否喜水等习性,想要教育好孩子更要通过学习来努力提升自己。 王宏老师在课程中提到提到“花有花的...

  • 压力的反应模式

    今天认真听了国良老师对“压力反应模式”的讲解,感觉这次课程真是太适合自己了,我平日就是属于那种无效情绪占主导,事情一来就先有压力进而会...

  • 语言模式的探索

    平日聊天的时候经常会有些这样的情景发生:把话题“聊死”?说着说着就开始“尴聊”了? 今天学习了铭鑫老师的课程终于明白了原因,经常...

  • 孩子与外界互动的控制权模式

    在我们“悟纳合”平台天天都能感受到成长的欣喜,通过每天的学习使我每天都能更多、更好的留意孩子,观察孩子,进而更多的了解孩子,更有效的与孩...

  • 了解孩子被说服的渠道和模式

    今天听完心慈老师非常接地气的课程,我感触很深,回想起儿子小时候想要什么东西的时候确实是多种方式试探,而且每次都会用最能让自己达到目的的方...

  • 了解孩子的失望策略和失望情绪

    行动策略分主动策略和被动策略。倾向于主动策略的人大多在一些事情的处理中充当带领着的角色,而倾向于被动策略的人大多充当成全支持者的角色。因...

  • 发现孩子“求同”和“求异”的特性

    在我们“悟纳合”平台也快一周了,越来越喜欢这个平台,这个平台给人以激励,各位导师们接地气的课程,让我受益良多。 正如国良老师所言...

  • 了解孩子的认真策略

    在悟纳合这个平台学到的越来越多,对自己的反思和认知也越来越多元化,这归功于“悟纳合”平台每位老师的倾心奉献,也和每位组长积极热情有密切关...

  • 自信心的重要性

    听了志华老师的课,感觉很实用,也很接地气。自信是孩子迈向成功的基石,没有自信真的很难有成就。所以我搜索了一下自信心的重要性分享一下:1、自信心是...