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    永远和你的伙伴心手相连——《警官巴克尔和警犬葛芮雅》

    把复杂的安全概念用幽默而精彩的图画演绎出来,让孩子们在津津有味的快乐阅读中懂得了,接受了许多安全常识——巴克尔警官和警犬葛芮雅最佳搭档的效果。常...

  • 《爸爸忘记了》

    爸爸忘记了 W.利文斯顿·拉尼德 我想对你说,我的儿子:写下这些话时,你睡得正酣。你的小手放在脸蛋下面,弯曲的金发被汗水濡湿,紧贴着额头。我独自...

  • 第六次作业~叮咚

    《亲密关系(第五版)》,163-164页 在沟通中当我们接收到他人的信息时,有两个重要的任务要完成。第一是要准确地理解对方话语所表达的意思,第二...

  • 第五次作业~叮咚

    【作业5】 李玲_儿童游戏化阅读 已关注 2018-05-02 17:25 · 字数 706 · 阅读 58 · 日记本 《亲密关系(第五版)》...

  • 第二次作业~叮咚

    《一个广告人的自白》,摘录自87页 R片段: 调查研究的结果告诉我们,欧洲人过分夸大访问美国的花费很多这个观念,这是我们唯一的大障碍。我们决定迎...

  • 第四次作业~叮咚

    《非暴力沟通》 R 阅读原文片段 非暴力沟通强调,感受的根源在于我们自身。我们的需要和期待,以及对他人言行的看法,导致了我们的感受。 听到不中听...

  • 第三次作业 叮咚

    《智能技能开发(第8版)》 R片段: 戈登描述了一个帮你有效阐述你的问题的有用模型:“我有一个问题,当你做X时导致结果Y,而我的感觉是Z。” 第...

  • 第一次作业

    【R】 断舍离和单纯的扫除、收拾不一样,并不是以“很可惜啊”、“还能用吗”、“不能用了吗”为考虑的重点,而是要自问“这个东西适合自己吗”。换句话...