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“怎样上好一节微型课”,看到讲座题目,心想是我需要学习的,并且是优秀的姜琳老师的课,那就必听无疑了,早早的处理好生活工作琐事,准备好本和笔,期待...
创造时间——创造时间的步骤 我们遇到的两个困境, 1、繁忙浪潮 各种时间表,日程表,满满的工作表格,压力会很大,没有时间做自己喜欢的事,看谁工作...
这是我进入工作岗位以来氛围最轻松的一次会议,我们在这个特殊的“会议室”,脱掉鞋子,席地盘坐,时而专注,时而讨论,时而笑声连连…… 今天我们讨论的...
去年从姥姥家搬回来的一盆开的正旺的芍药 在我的照料下,果然没出出一个月叶子完全凋落,茎都干了,最后只剩下一个根,被扔在在大门口就没再管它~ 今天...
心中充满美好,看到的都是美好,心中充满怨恨,生活就满是怨恨,“我是一切问题的根源”,格局打开,心境也就开阔了,读书,读书,继续读书,感恩这一年重...
之前我所认知的微型课就是比正常课时间短,教学容量小,教学内容集中,教学形式简单的一种课程,对于比较容易混淆的微型课和说课,也只是知道他们的大概区...
老师,我没铅笔,老师他俩说话,老师,哪一题,老师,我写完了,老师,我的本子找不到了,老师,写几行,老师,这样对不对,老师,他拿我的转笔刀不还我,...