——记孩子们与我的云上贵州网络英语学习之旅 我所任教的学校是一所农村小学，学生人数少，老师人数也少。现有6个班级，7位老师，因此...

申请奖项:彩虹花优秀助学教师 申请理由:积极参与，进步很大 参与彩虹花和阅汇课程的具体变化: 学校高度重视 ...

本次晨读，让我为孩子们感到自豪。他们的潜力是无穷的，想象力也是无穷的。 自从参加彩虹花低段晨读以来，孩子们在识字与朗读当面都有相...

今天，5月21日。当校园的晨钟还未敲响时，晨读早已开始。板书照样提前备好，学生们个个聚精会神。 沙滩上有一条小鱼，看见了该怎么办...

“夏天的时候，当你走进树林，你会发现这个季节的树林与其他季节相比，多了些什么？” “树叶！”（直观式的回答） “还有呢？...

2019年5月14日早上，晨读直播又开始了。这次学习的诗歌是《星星和花》，孩子们一如既往地积极参与，认真听讲。可见，大家已经形成了一个坚...

春天像个姑娘，温柔贤淑，惹暖了一江春水；羞羞答答，羞红了满枝桃花。夏天恰似个男孩，活泼调皮，引得万物聒噪；热情奔放，时不时噼里啪啦。 ...

2019年4月28日，星期日，晴。 天刚蒙蒙亮，一群“鸟儿们”揉着惺忪的睡眼，听着屋外的三三两两的鸟鸣，起床了。窗外，雾薄薄的，...