教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。教育的本质就是不断关心儿童的生活，而苏霍姆林斯基曾说过：“你面对的是儿童的极易受到伤害的、极其脆弱的心灵...

读了苏霍姆林斯基的《让学生生活在思考的世界里》，使我进一步明确了只有把学生培养成思考者，才能让学生真正体会和认识到学习是一种幸福，是一种智...

看到这个环球“旅行”时，我的内心也悸动了。回想起上次带孩子们上《太空里的植物》一课的情形，当我告诉孩子们坐端正我就带他们去太空里他们眼里的...

“吹灭读书灯，一身都是月”，这是我最近特别喜欢的一句话。它的原意是，读书的人，在准备睡觉的时候，夜已深了，将灯吹灭后，就只有月亮相伴了...

苏霍姆林斯基在书中谈到“在年纪尚轻的时候当先做些什么不至于在老之将至的时候而悔恨呢?要做的事很多，首先务必点滴地积累作为一个教育者的智...

有个伟人说过这样一句话“要想使自己成为一个注意力很强的人，最好的方法是，无论干什么事，都不能漫不经心。”一句简简单单的话蕴含了一个深刻的...

说实话，我从未想过阅读与学科也有什么联系性，在我的认知中，我一直觉得小学生阅读就是阅读那些教师推荐的必读书，而所谓的教师推荐的必读书又是...

评分应当是有分量的，不应当把知识的评定作为某种孤立的东西，从教育过程中分离出来，只有当教师和儿童的关系建立在相互信任和怀有好意的基础上...

最近因为疫情反复，工作比较繁忙，每天中午陪孩子午睡的时候，我在旁边读书便成了最惬意的时刻，越读书我发现自己知识好匮乏，越需要多读书促进自...