11雪纷飞

没放假时期盼着，总想着要好好规划自己的假期，好好利用这完全属于自己的时间！ 时间分为两部份，一部分给孩子，培养习惯，让其过得更加充实有意义；一部分用于自己充电学习！ 放假有两...

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这几次打卡感觉有些吃力，感觉被卡住了似的！不过昨天又被评为优质卡，心里特别开心，激发了我要认真书写每一张卡的决心！船长昨天的晨间导读我反复地听，今天才听出感觉！对于书本的内容...

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今天船长梁晓玲的导读内容是促进个人成长的关系氛围。特别喜欢这样的大团体学习成长！也佩服船长将关系的第一性原理利用得这么好，为自己赚了名赚了利！好了还是写写收获感悟吧！ 我的打...

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今天是人本主义心理学大团体学习成长的第9天，特别期待这样的大团体赋能成长学习！早上起来就迫不及待地边听船长梁晓玲的导读边洗漱。这课的导读后要我们讨论健康的人格塑造到底需要什么...

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Day5 补卡 这是星期六，一整天没有看到班班发的导读内容，我也给自己找了个不打卡，想要放松的理由。早上起来看到很多伙伴都打卡了，我突然觉得自己就像学生一样没有主动性，而要被...

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今天继续加入船长梁晓玲的人本主义心理学入门学习，和一群人进行大团体学习成长！ 由于昨晚睡得太晚今天又起得太早，加之睡眠一向不好，导致一天都昏昏沉沉的，做事毫无效率！今天回家十...

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第一天 加船长的人本主义心理学大团体学习成长营的日子中，今天是一周中最忙碌的一天，回到家里洗漱完毕10.过了！爬楼听了两位班班的分享，忍不住想要说点什么！ 首先特别感谢爱学习...

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今天是登上以梁晓玲为船长的第一天！很好奇她是如何传授我们人本主义心理学知识的！在这样的大团体里面学习心理学到底是怎样的氛围？ 原来是每天早上收听船长准备的晨间导读，根据导读的...

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收获 1 父母对孩子的观念要一致。 2.多让孩子参加团体比赛，培养合作精神。让孩子体会被指责的心情，懂得当自己不能保证不失误时别指责别人，知道不是会事事顺心的！ 3.教会孩子...

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收获如下: 1.先天和后天各占百分之五十，大脑是环境与基因的共同产物，如果先天大脑有问题，可以早做治疗，也可以在成年后自己照顾自己。 2.IQ要和同龄的孩子才能发展得好！ 3...

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今天陆续发出关于洪兰教授的五维科学教养的课程笔记发出来！ 今天听了陈洪兰老师的试听课收获很大 1.电视和嘈杂的环境以及小时侯经常被打扰导致没法继续完成一件事情，这些都对孩子的...

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本课的内容主要是区分先天跟后天的关系。教授指出：基因是最近十年来很红的很热门的一个话题，可是还是有人搞不清楚，存在一些误区。这些年来关于基因出现了不少误区，一个较大的误区就是...