2018年11月14日，这是工作室值得记住的一天。 长春：师父受邀参加经开区“名师引领，同课异构”主题教学活动。玉娇随行，听课记录沟通。 上午《天上的街市》的...
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桂林研课游学记（二） -
桂林研课游学记（一）2018年11月13日，工作室四位成员正式开启了桂林研课游学之旅。 忘不了昨天晚上，师父步履匆匆从远洋校区赶回，无论是为孙雪的减压加油，还是对我们的叮咛教诲...
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和论语在一起《学而第十》
子禽问于子贡曰：“夫子至于是邦也，必闻其政，求之与？抑与之与？”子贡曰：“夫子温、良、恭、俭、让以得之。夫子之求之也，其诸异乎人之求之与？” 仁爱德行的力量。 ...
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和论语在一起《学而第九》
曾子曰：“慎终追远，民德归厚矣。” 谨慎的对待过往，追随先人的思想，百姓的德行就会归于仁厚。 这一则虽短小，却总有不敢下笔的执念。也许是因为清明班会课会用到“慎终追...
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和论语在一起《学而第八》
子曰：“君子不重，则不威；学则不固。主忠信，无友不如已者。过则勿惮改。” 这一则的三句话，首先的说话对象是君之子，其次也可以拓展为君子这类人。孔子在反复提示:一个人，个人...
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和论语在一起《学而第六》
子曰：“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有馀力，则以学文。” 这句话在我读来，总有初见师父时，师父的语重心长: 这是入了师门，作为弟子必须遵守并践行...
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和论语在一起《学而第七》
子夏曰：“贤贤易色；事父母，能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣。” 子夏小孔子44岁，孔子去世后，子夏致力于将孔子思想发扬光大。贤贤易...
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和论语在一起《学而第五》
子曰：“道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。” 让百姓看到一个君子之君的处世态度，让百姓感受到一种和顺的生活状态。这都要取决于君主本身的修养与态度。 孔子说...
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和论语在一起《学而第四》
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 这是我第一次没有任何功利心的读《论语》，回想以往都是将书作为查阅验证的佐证，即便是与学生一起读也...
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和论语在一起《学而第三》
子曰:巧言令色，鲜矣仁。 巧，从工，技也。有精密、灵巧之意。 巧言，从积极的角度思考，即语言也要蕴含智慧与深意，要有的放矢。从反面角度考虑，就是一个人所有说出来的...
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和论语在一起《学而第二》
有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！”（《论语.学而》） 什么是 “本”？ “本...
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和论语在一起《学而第一》
子曰:学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？（《论语 .学而》） 反复吟诵这三句话，我仿佛看到了孔子的语重而意浓。 一、学...
