“要想缔结良好的人际关系，需要保持一定距离；太过亲密就无法正面对话。但是，距离也不可以太远。”课题分离不是为了疏远他人，而是为了解开错综复杂的人际关系之线。 所谓“距离产生美...
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中原焦点团队网络25期坚持分享第271天
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中原焦点团队网络25期坚持分享第258天
摘抄：某人如何看“世界”，又如何看“自己”，把这些“赋予意义的方式”汇集起来的概念就可以理解为生活方式。从狭义上来讲可以理解为性格；从广义上来说，这个词甚至包含了某人...
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神奇的《儿童技能教养法》之一朱会利 焦点讲师班五期 洛阳 坚持分享第819天《儿童技能教养法阅读笔记之一》2019.2.3 今天翻开《儿童技能教养法》，首先就被它的护封吸引住了，真的是太特别了...
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《如何运用儿童技能教养法？》
一、《如何运用儿童技能教养法？》王婷灏，讲师6期、高级3期，持续原创分享第285天，2019年8月26日。 学习了解儿童技能教养法的15个步骤后，在学校和生活...
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有偷窃行为的女孩—儿童技能教养法案例重要声明：本案例全部内容及所有文字编排都来自于《儿童技能教养法》的创始人本•富尔曼医生（李红燕老师译）。本案例中文译本版权归本·富尔曼医生和李红燕老师。 【问题】 ...
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《儿童技能教养法》，成人也适用第一反应是这本书。为什么想分享这本书： 1、孩子的教育是每个父母非常重要的任务，所有的工作都有上岗证书，唯独父母没有上岗证。工作不如意还可以换工作，但孩子是唯一的选择。 2、...
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【快速阅读164，165/200】164《儿童技能教养法》《从故事里学儿童技能教养法》
【快速阅读164，165/200】164《儿童技能教养法》把问转化为技能的学习，就像给孩子施了魔法一样，让他们在游戏中快乐地享受成长。基于焦点解决的理念，充满乐趣的儿童问题的...
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中原焦点团队网络25期吕文娟坚持分享第175天中期第47天第五期第二次约练
今天进行了一次约练，作为来访者感受到咨询师的接纳、包容，以来访者的感受为主，容易与来访者建立良好信任的基础，便于来访者敞开心扉。真正做到相信来访者是解决自己问题的专家。...
