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写这个主题说起来还是源于前两天听黄梅戏《小辞店》，《小辞店》的曲调激发了我非常浓厚的兴趣，然而看了一些文章并没有找到有关其曲调唱腔上的创作手法及特点的相关文章，觉得很...
他是哪个国家的来着？
达尔克罗兹 达尔克罗兹强调即兴创作是基础音乐教育中必不可少的因素，是全面培养音乐家素质的重要环节。他认为即兴创作教学具有方法论的功能。他研究了历史上中世纪作曲家即兴技巧的使用，巴赫、贝多... 刘倩汝 575 2 0
达尔克罗兹强调即兴创作是基础音乐教育中必不可少的因素，是全面培养音乐家素质的重要环节。他认为即兴创作教学具有方法论的功能。他研究了历史上中世纪作曲家即兴技巧的使用，巴赫、贝多...
唱好一条视唱需要掌握记谱法、唱名法、调式调性、节奏节拍、音程和弦等相关内容，其中最为基础的就是节拍。初学视唱想要一次性把所有要求都做到位，几乎是不可能的，特别是有些从...
音乐教育中节奏教学的目的，就是开发人的与生俱来的节奏感潜能，并且在艺术教育活动中，将被动的本能变为更具主动性和创造性的感知、反应和表现力，使之成为培养身心均衡发展、有较高素质...
语言以语音为物质外壳，其中语音的音调、色彩、节奏等要素与音乐的许多要素是相通的。中国的语言音调极其丰富并有许多声调上的特点，有一些音调还和词意有关。以往在音乐教学中，较多注意...
奥尔夫乐器的诞生来源于一个教育原理：人们只有在音乐实践中才能学到音乐。新的教学改变过去以抽象的理性来进行初级音乐教育的方式，而是从音响开始的新教学法，这对于先技术后音乐的教学...
起初读这本《疯癫与文明》是因为看了专业课本《音乐教育原理》，后来经过阅读，我对社会学的知识并不是很了解，音乐与社会各方面的发展更是有点摸不到头绪，所以就补充阅读了《疯癫与文明...
柯达伊教学法中使用柯温手势，用以帮助初学的儿童理解首调唱名体系中的音级之间的高低关系、调式音级倾向，练习并掌握准确歌唱。手势的使用使得抽象的音高关系直观化，手势位置...
文中有一个错误的观念，首先首调唱名法是首调唱名体系的分支之一，还包括固定音名唱法，节奏读法，字母谱和手势，共同构成了首调唱名体系。其次这个首调唱名体系不能代表柯达伊教育体系，首调唱名体系是为柯达伊教育体系服务的。
5 柯达伊的教育体系中对首调唱名法的应用像是贯穿在各项内容之中的一个主线，所以提起了柯达伊教学法就等同于首调唱名法。 柯达伊认为，首调唱名法使音阶调式中的那个... Mars410 313 1 0
柯达伊的教育体系中对首调唱名法的应用像是贯穿在各项内容之中的一个主线，所以提起了柯达伊教学法就等同于首调唱名法。 柯达伊认为，首调唱名法使音阶调式中的那个...
今年8月份我参加了北京柯达伊协会举办的柯达伊培训，为期五天， 在这次培训之前我对柯达伊并不是很了解的，只是知道他的首调唱名体系，柯尔文手势等很零散的东西，这次培训还是让我对柯...
以歌唱作为音乐教育的主要手段，是柯达伊教育体系的另一个特征。 柯达伊认为应该要充分重视歌唱教学。歌喉是每个人都有的乐器，歌唱是每个人都能参加的音乐活动，是...
今后多多交流奥尔夫小专家
奥尔夫 奥尔夫在其音乐教育实践中提出的“原本的音乐”，在教育行为上是将语言、动作、音乐融为一体，在教师的指导下，由学生亲自参与，甚至自行设计，即兴地去进行表现。这种表现产生自纯粹的内... 刘倩汝 313 3 0
奥尔夫在其音乐教育实践中提出的“原本的音乐”，在教育行为上是将语言、动作、音乐融为一体，在教师的指导下，由学生亲自参与，甚至自行设计，即兴地去进行表现。这种表现产生自纯粹的内...
奥尔夫比较侧重身体律动，这一点和达尔克罗兹的教学观点很像。同时也是从节奏入手感受律动，表现律动。
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柯达伊认为的学校音乐教育是必须从早期开始的、与民族精神相结合并且全面发展的。音乐是人类文化必不可少的部分，缺少音乐的人的文化是不完整的，所以这就说明学校的教育课程一定要有音乐...
以后就等着看你的柯达伊啦哈哈哈哈
1 柯达伊认为的学校音乐教育是必须从早期开始的、与民族精神相结合并且全面发展的。音乐是人类文化必不可少的部分，缺少音乐的人的文化是不完整的，所以这就说明学校的教育课程一定要有音乐... Mars410 186 2 1
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