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  • #家庭文化践行之赏识文化•沟通文化#

    1、与孩子沟通今天当选卫生班长的过程,孩子表达了44名学生30多名都选上,我说你当时什么心情,她说,各种紧张,把紧张阐述的特别细腻,还用了拟人的...

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    亲子动力践行营复盘

    1、听到了到什么? 奕玲: 熊总: 朱鼎文《读懂孩子》 沟通绊脚石: 1抱怨- 2说教 3唠叨 4比较 5评价 6判断 7责备 武志红权威期待的...

  • 二轮行为课说明书2021年10月18日

    1、听到了什么? 不是要求指责批评,最好的教育是让自己变得强大,就是提高自己的认知,也就是你的层次和能力。 如何做一名合格的家长?没有经过学习就...

  • 校园霸凌问题

    一、听到了什么? 从小学5、6年级一直到高中都有可能遇到这种问题,影响孩子身体和心理健康。 1、霸凌现象的几种表现 误区,只认为身体收到伤害。 ...

  • 孩子动力系统Day2复盘:

    一、听到了什么? 八个城市在当地立法,国家层面教育立法也快颁发。会有各种措施和资金保障,在生小孩之前要进行基本的家庭教育观念,父母学习的结业证,...

  • 如何成为情商高的人?

    1、听到了什么? 情商和智商都很重要,抛砖引玉,因材施教,朱熹。 不是会说话左右逢源就是情商高,也不是别人不喜欢就情商低。 吆喝出来的也不是情商...

  • 自信心培养学习

    1、听到了什么? 缘起要求孩子举手是表象,更多是锻炼孩子的自信问题,孩子自信不足追溯到原生家庭的影响,作为成人家长,反思自己是否愿意挑战,突破自...

  • 孩子动力系统建设Day1复盘

    1、听到了什么? 小小新: 1、提前10分钟进会议室;下午6点前复盘;新人和会员有一次40分钟和主教练链接的机会。 桂老师: 1、家庭动力系统:...

  • 成长教育行为课说明书(9月20日)

    1、主要内容 第一部分理论课 第二部分实践课 第三部分行为课 因材施教,需要大家参与,有一定的反思,音频不能听一遍,反复收听,感悟都不同,有自己...