艺涵_8712

1、与孩子沟通今天当选卫生班长的过程，孩子表达了44名学生30多名都选上，我说你当时什么心情，她说，各种紧张，把紧张阐述的特别细腻，还用了拟人的手法。我说非常好，可以把这个经...

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1、听到了什么？ 不是要求指责批评，最好的教育是让自己变得强大，就是提高自己的认知，也就是你的层次和能力。 如何做一名合格的家长？没有经过学习就上岗了，不要说是某某的家长，以...

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一、听到了什么？ 从小学5、6年级一直到高中都有可能遇到这种问题，影响孩子身体和心理健康。 1、霸凌现象的几种表现 误区，只认为身体收到伤害。 （1）语言暴力：使用恶意的言语...

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一、听到了什么？ 八个城市在当地立法，国家层面教育立法也快颁发。会有各种措施和资金保障，在生小孩之前要进行基本的家庭教育观念，父母学习的结业证，在相关省，在准生证发之前有父母...

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1、听到了什么？ 情商和智商都很重要，抛砖引玉，因材施教，朱熹。 不是会说话左右逢源就是情商高，也不是别人不喜欢就情商低。 吆喝出来的也不是情商高。 国家外交部的人是与人打交...

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1、听到了什么？ 缘起要求孩子举手是表象，更多是锻炼孩子的自信问题，孩子自信不足追溯到原生家庭的影响，作为成人家长，反思自己是否愿意挑战，突破自己。以学生身份按要求提交作业。...

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1、听到了什么？ 小小新： 1、提前10分钟进会议室；下午6点前复盘；新人和会员有一次40分钟和主教练链接的机会。 桂老师： 1、家庭动力系统：前拉、后推、左帮、右扶； 今天...

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1、主要内容 第一部分理论课 第二部分实践课 第三部分行为课 因材施教，需要大家参与，有一定的反思，音频不能听一遍，反复收听，感悟都不同，有自己的感悟，对于没有面临问题的更要...

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1、主要内容 一、学习动力不足 1、孩子没有目标，目标感不强(家长会错误的以为孩子不上进，不努力，此处切记不要给孩子贴标签，否则孩子会身份认同) 2、目标的确立源于了解、认识...

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1、主要内容： 青春期家长和孩子的关系越来越疏远，家长要求越越低了。 为什么小学高年段作为讲课重点呢？ 人的成长有两个关键期： 第一个婴幼儿期：疏忽了孩子最需要的陪伴、好习惯...