（原文） 帮助识别错误目的和观念的线索 有两条线索可以帮助我们识别孩子的错误目的 第一条线索 大人对孩子行为的情感反应。初看起来这好像很奇怪。你可能会疑惑自己的感觉怎么就能让...
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PD89班第四周作业～～精读感悟（李婷）
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PD89班第一月践行总结（李婷）
收获：脾气收敛很多，对于之前纠结孩子的学习会和别的小朋友差很多，现在就很淡 定了，会着手从培养孩子学习习惯开始，不去看学习结果是什么。 惯例表：整体流程都还可以，唯独舞蹈练...
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PD89班第四周作业--（提前约定）李婷
宝贝由于腺样体肥大，这段时间禁止吃甜品（蛋糕，巧克力这些食物），可是总会要求要买蛋糕吃，还用祈求的语气说，妈妈我就吃一次，于是我俩做了一个约定：等过生日时，带她去DIY自己做...
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PD89班第三周作业～精读及感悟（李婷）
原文 出生顺序和婚姻 出生顺序的知识也能帮助父母之间相互增进了解。想一想出生顺序与婚姻之间的关系，是件很有趣的事情。你可能猜到了，老大和老小通常更容易相互吸引。老小喜欢被人照...
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PD89班第三周作业～25个启发式提问（李婷）
25个采访问题: 1．今天在学校发生的最令你开心的事情是什么？（你最讨厌今天在学校发生的什么？） 终于不用问天天发勺子了 2．告诉我今天在学校什么事情把你逗笑了？ 小朋友相互...
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PD89班第三周作业～25个启发式提问（李婷）第一天
1、妈妈：宝贝，今天在园里发生的最令你开心的事情是什么？ 兜兜：有啊，今天最开心的是王老师说不能每天让我和温梓涵发勺子铺床，别的小朋友也要做。 妈妈：哦，是为什么呢？ 兜...
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2018-06-17PD89班第一周作业～一周践行总结（李婷） 这个是最近一直执行的惯例表，重新制定惯例表有点难度，孩子总说咋又定惯例表,我家孩子这个年龄段到了稍稍叛逆，调皮，淘气，自己想法太多...
