下午第一节语文课，雨后初晴阳光射进教室，本来就容易瞌睡的下午第一节，又多了几份倦意。 我尝试着变换语调与教学方式调动学生积极性，几分钟后大部分孩子已经进入状态，但一转身发现雨...
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那些留在心底的遗憾与牵挂
这次班主任培训，受益匪浅。从管理班级理论基础与具体实施策略，都给我注入新的源泉 。在取得真经的欣喜兴奋之余，我也陷入了深深的沉思。为自己原来的无知错失教育良机而羞愧，那些藏在...
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同其心，一其力家校社协调共育幸福童年（顾万松）
一、从教育痛点看家校协同育人。 二、家校关系不仅仅与家校双方有关 还被教育评价体系，人才评价体系以及内卷带着普遍焦虑所影响，想要解决家校矛盾问题，需要多管齐下，且道路漫长。—...
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愿每一个生命都蓬勃向上———家长会与大家共勉亲爱的家长朋友和孩子们： 很遗憾，这次家长会我不能与大家面对面沟通交流孩子的成长课题，只能用书信的形式与大家交流。 首先我要感谢数学吴老师对这次家长会辛苦的付出，感谢家长们百...
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每一个生命都应该是蓬勃向上的——冯长宏《正面管教》系统
今天上午阳光灿烂，这江南扬州更多了一份明媚。今天上午冯长宏老师的讲座更像一缕阳光，给我们这些困惑在各种教育问题中的班主任带来了光明与方向。 冯院长自身的励志经历已经让我们佩服...
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家校协作“我”先行 --听杨金俭主任《家校协作的理论依据与实践探索》有感
金秋送爽迎国庆，强国有我自奋蹄。国庆假期以深度学习模式开启。10月1日下午3点，与爱学习的小伙伴在云端相聚，认真聆听了杨金俭教授关于家校共育的讲座。杨老师高屋建瓴又深入浅出的...
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家校协作“我”先行 --听杨金俭主任《家校协作的理论依据与实践探索》有感
金秋送爽迎国庆，强国有我自奋蹄。国庆假期以深度学习模式开启。10月1日下午3点，与爱学习的小伙伴在云端相聚，认真聆听了杨金俭教授关于家校共育的讲座。杨老师高屋建瓴又深入浅出的...
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能勇于面对输也是一种赢
蝉联三界男子足球冠军的孩子们，满怀期待与信心准备迎接第四节足球冠军，可是结果却出乎意料。 面对这样的结局，孩子们很是伤心，足球队员更是哭得稀里哗啦。 这是一场势均力敌的战役，...
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第一单元“变形记”作文指导
（1）变形的事物必须是自己熟知的，要根据已有的特点展开联想和想象哦！注意要运用联想的手段：相似联想、相关联想、相反联想。 （2）把自己的生活经验以及自己的情感体验寄托于变形的...
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2024-02-02 - 草稿
（“道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。”“路虽远，行必至，事虽难，做必成” 王阳明陶行知推崇的“知行合一”，都在强调行的重要，我的2023成长汉字，就选做“行”吧。 ...